Ciência e tecnologia lobatianas em A chave do tamanho (1942)

Thiago Alves Valente (Universidade Estadual do Norte do Paraná)

Esta comunicação tem por objetivo retomar alguns aspectos dos estudos sobre o escritor Monteiro Lobato (1882-1948), mais especificamente, sobre sua obra direcionada ao público infantil, com destaque para A chave do tamanho (LOBATO, 1942), livro publicado em 1942. A opção do objeto de análise se justifica frente a movimentações sociais mais recentes em torno de temas que colocam Lobato no centro de debates a respeito da adequação de sua obra para crianças de nosso tempo. Diante desse quadro, pretendemos, em primeiro lugar, apontar elementos textuais ainda relevantes para a formação de leitores infantis no ambiente escolar, bem como para desdobramentos temáticos propiciados pela obra em questão. Como decorrência desses elementos estruturais e estéticos de sua obra, incluindo os temas nela presentes, buscamos elucidar, por meio de análise contextual tanto das relações do autor com seu contexto imediato quanto da obra no interior de sua produção (PASSIANI, 2001), a atualidade do texto para os leitores infantis do século XXI. Atualidade gerada por dois assuntos que sustentam a trama narrativa do início ao fim: o papel da ciência para as sociedades modernas e pós-modernas e as representações dos arranjos políticos brasileiros (ALMEIDA, 2011). Para isso, a análise atenta para as representações da ciência e de suas tecnologias, conforme parâmetros da primeira metade do século XX, correlacionando as discussões realizadas pelos personagens a concepções e ideologias ainda pertinentes como material de debate para com as novas gerações.

Palavras-chave: Monteiro Lobato; A chave do tamanho; ciências; tecnologias.

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